(Под музыку выходят ведущая и ЮИДовец)

Вед:

Здравствуйте, ребята! К вам  в детский сад пришло письмо от жителей страны  дорожных знаков. Но оно адресовано знатоку правил дорожного движения . Познакомьтесь – это Анастасия  она и есть тот самый знаток правил дорожного движения. Анастасия сейчас откроет конверт и зачтет, что же написали в нем жители страны дорожных знаков.  (читает)

ЮИДовец:

Текст: Мы жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-неумехе. И теперь у нас в стране происходят аварии. Помогите нам!

Вед:

 Вот беда, так беда

Ребята, а как вы думаете? Нужны ли правила дорожного движения? А  светофор?

(Дети отвечают)

Помеха-неумеха выбегает под музыку и разрывает письмо

Помеха – неумеха:

Ха! Помощи захотели! Не будет вам помощи! Да и кто им поможет?

ЮИДовец:

(залу) Ребята! Поможем?

Помеха-неумеха:

 А кто ты такая?

ЮИДовец:

Я знаток правил дорожного движения.

Помеха-неумеха:

Никогда вам не удастся их выручить, я их заколдовала!

Вед:

Ребята, вы испугались ее? (дети отвечают)

Вед:

Что ж, тогда не будем терять времени и отправимся в путь.

 

 (звучит фонограммапесни «Если с другом вышел в путь». На пути стоит неработающий светофор)

Вед:

 Что случилось?

Светофор:

 Помеха- неумеха меня заколдовала, но если вы скажете, почему я так называюсь, колдовство исчезнет .

ЮИДовец:

Я знаю. Слово «Светофор» состоит из двух  слов «свет» и «фор». Свет – это всем понятно. А «фор» произошло от греческого слова «форос», что означает «несущий » или «носитель». А все вместе «светофор» - значит «несущий свет».

 

Вед:

 Должен помнить пешеход:

Есть сигналы светофора-

Подчиняться им без спора!

ЮИДовец:

Желтый свет- предупреждение:

Жди сигнала для движения.

 

Зеленый свет – открыл дорогу :

Переходить ребята могут!

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Вед:

 Давайте ребята еще, раз повторим с вами сигналы светофора!

(дети повторяют)

(звучит волшебная музыка)

Вед:

Ребята! Посмотрите, светофор заработал!

Спасибо, вам ребята. За то, что вы меня расколдовали. У меня для вас есть игра. Поиграем?

(проводят игру «Светофор»)

Вед:

 Нам нужно еще с вами расколдовать дорожные знаки. Чтобы быстрее добраться нам нужно собрать машину.

(дети собирают из больших пазлов машину ( 2 группы)

 (Под музыку на сцену выбегает кот)  

Вед:

Кто ты?

Кот:

 Я- ученик светофорных наук.

Вед:

 Значит, ты знаешь правила дорожного движения?

Кот:

 Да.

ЮИДовец:

Скажи, как нужно переходить дорогу?

Кот:

Как? На четырех лапах!

Вед:

 А вот и  нет:

«Пешеход, пешеход!»

Помни ты про переход!

Подземный, наземный.

Похожий на зебру,

Так знай, что только пешеход

От машины тебя спасет».

ЮИДовец:

Кот, вот тебе второй вопрос: как нужно обходить автобус?

Кот:

 А зачем его обходить? Можно перепрыгнуть или проще пролезть под колесами.

Вед:

 Ребята, поможем коту, а то он совсем запутался. Автобус не надо обходить. Надо подождать пока он отъедет. И переходить улицу лучше всего по пешеходному переходу, а если его нет поблизости, то на перекрестке. А теперь вместе выручим дорожные знаки.

(светофор выносит дорожные знаки)

Вед:

 Чтобы их расколдовать, поясненье нужно дать.

ЮИДовец:

 Этот знак вас огорчает,

 Заставляет путь искать!

Чтобы к нужному объекту

Поудобней подъезжать.

Пусть раздастся громкий клич

Узнают всегда …(кирпич)

 

Светофор:

Это кто согнулся так

Над холмом печально?

И какую наш мечтатель

Скрыл большую тайну?

Призадумался? Ну что ты!

Идут дорожные … (работы)

 

ЮИДовец:

Вот шагает человек и одно он знает

В этом месте неприятность не подстерегает

От беды убережет пешеходный  …(переход)

(звучит волшебная музыка)

Вед:

 Ребята, какие вы молодцы! Вы спасли дорожные знаки.

Светофор:

 Мы рады, очень рады,

Что вы спасли всех нас.

Веселый танец дружбы

Станцуем мы сейчас.

( Исполняют танец маленьких утят)

 

Помеха – неумеха:

 Все! Пропала я! Мое колдовство бессильно. Все против меня. Ухожу от вас.

Вед:

 По-н , если ты хочешь остаться с нами , то клянись, что больше никого и некогда заколдовывать не будешь?!

Помеха – неумеха:

Простите меня я больше не буду, я клянусь больше никого не заколдовывать, а быть доброй и всем помогать!

Вед:

 Ребята, ну что простим Помеха-еумеха .(дети отвечают)

А теперь я предлагаю все вместе поиграть .

Игра «Водитель и пассажиры»,  игра «Веселый светофор»

 Вед:

 Чтоб на шумных перекрестках,

 Никогда беды не знать,

 Должен правила движенья

 Каждый знать и соблюдать.

 

Герои и ведущая прощаются с детьми.